看看德国和韩国的教育

德国和韩国作为世界经济前十的两个发达国家，都是在二战结束后满目疮痍的基础上发展起来的。那么他们的教育都有什么值得学习和反思的呢。

 

德国作为老牌的欧洲国家，采用双轨制教育。就是学术教育和技术教育相互结合。在德国并不一定要上一个名牌大学才有出路。一个技术学校同样是学生很好的就业方向。在职业技术学校出来的学生，在就业过程中，工资不比学术性大学生工资低，另外一个方面在社会认可度方面对职业教育的学生同样很高，没有任何歧视和看不起。这个让德国在世界中拥有最好的技术工人。要知道德国拥有8000万人口，占据了诺贝尔奖的一半，剩余的60亿人占据另外一半。更幸福的是德国的教育都是免费的，甚至对于外国人，大学也是免费的。在这样的教育基础下，德国拥有了二战后的飞速发展，以及现在的繁荣。

 

韩国在二战过程中，也是被打没了，还被打成两半了。韩国受儒家文化影响，韩国对教育推崇备至，所以一直推崇教育。在1945年开始通过教育提高人口素质，同时在美国的帮助下，在60年代开始接下了发达国家的产业链，走上了发达国家的工业化道路。你要知道当年的四小龙在世界上多牛啊，简直是全世界的模板。

但是韩国跟德国不同，韩国更加重视考上好大学走学术性教育，所以韩国成为了世界上教育考试最难的国家，没有之一。全民竞赛考“天空联盟”（“首尔国立”“高丽大学”以及“延世大学”缩写）。同时韩国也出现了教育内卷行为，以及学区房（听过江南style吗其中的江南区）同时。韩国的教育培训经历了，发展高潮灭亡再发展到更高的高潮的过程，就是现在韩国更卷了。说家长为了教育都疯了一点问题没有。一天睡眠时间超过3个小时就被认为懒惰，补课教师年薪百万美金，公立教育被培训机构压制得死死的，都不能出泉水，可以看出韩国教育内卷多严重。

 

不管怎么说，在两个国家两个不同的教育理念下，都走上了成功的道路，但是成功者走的路不一定也是成功的道路。外因，内在不同，但是这种成功也是可以参考的，对于失败也是可以借鉴的。