小学教师将成德国紧俏职业

德媒   作者：李京慧 / 乐然沙

根据一项调研结果，在未来十年，小学教师匮乏程度将加剧。学龄儿童人数增长超过预期，而师范毕业生的人数远远跟不上。

据贝塔斯曼基金会周一公布的消息，到2025年，德国小学将至少缺乏26300名师范专业毕业的师资力量。而在去年10月，德国教育和文化事务部长会议（KMK）还曾预计德国仅缺少15300名小学教师。

调查报告认为，小学教师严重匮乏的原因之一是学生人数增长幅度较大。最初估计2025年德国小学生人数总共可达306万人，但是根据最新调研结果，届时小学生人数将可达到323万人。2030年学生人数也将明显高于最初预计的301万人，估计届时实际学生人数将达到318万人。

根据调研结果，虽然在2026年至2030年期间毕业的师资力量同比增加6750人，但仍然额外空缺10600个小学教师的岗位。

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基金会董事德莱格尔（Jörg Dräger）呼吁尽快找出解决方案。他认为，学生人数比预期增长幅度快。与此同时，待高校师范专业能够额外扩大招生名额，以便为小学校培养出更多的师资力量还需要几年时间。

德莱格尔主张尽快采取多种措施。他认为从短期来看，这有助于那些所谓的"半路转行者"普遍通过辅导项目成功地达到专业师资水平。此外，未来的退休教师还可延长其教师生涯。为需要照顾子女和家庭的教师提供更灵活的工作时间也可以作为缓解教师匮乏的解决方案之一。

德莱格尔认为，为了能够更好地进行规划，制定师资年度需求预测是必要的。为此，需要制定全国统一标准。他说： "只有这样才能避免意料之外的事情，为做出政策层面的反应赢得更多时间。"

为了进行分析，教育研究人员克雷姆（Klaus Klemm）和佐恩（Dirk Zorn）将德国教育和文化事务部长会议（KMK）所作的预测和学生人数的变化发展进行了比较。后者基于联邦统计局的最新人口预测。