医圣张仲景的老师是谁？详解其拜师学医的故事

　　医圣的老师是谁?他的老师就是同郡医生张伯祖，也有说法是张伯祖是张仲景的伯父。下面双元制小编就为大家带来详细解读，接着往下看吧~

　　小仲景8岁起，他的外公开始教他读《》、《》等书。他性情温和，，10多岁时已读遍了《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《春秋》、《孔子》等多种书籍，掌握了许多天文学、历史学等方面的知识，他还在外公的指导下读了不少有关医学的书，他尤其敬慕善看人的气色来诊断疾病的高超医术。但凡扁鹊的书如《扁鹊内经》、《扁鹊外经》、《泰始扁鹊俞拊方》、《难经》等他都找来认真阅读。

　　他经常到伯父张伯祖家去看伯父如何给病人看病，仔细揣摩望、闻、问、切的含义。张伯祖也打心眼里喜欢这个聪颖伶俐忠厚机敏的侄儿，经常逗小仲景说：“快快长大吧!将来跟伯父学医。”

　　公元166年晚秋的一个上午，河南省南阳郡涅阳镇的名医张伯祖家，张灯结彩，亲朋好友欢聚一堂，洋溢着一派节日的气氛。原来这里正举行一次隆重的拜师活动。张伯祖的侄子，那刚过总角之年，聪明颖悟的张仲景，从此正式拜伯祖为师，专心医药。

　　伯祖深爱小仲景的贤良敦敏，才思敏捷，早有收他学医之意，如今仲景的父亲终于提出此事，张伯祖深感兴奋，坚信仲景若用心医药，将来必成良医，渴望家学有传，张伯祖破例请来亲朋好友，像办喜事一样把仲景接进家门。

　　小仲景参见伯父后，张伯祖有意询问：“你仲景才华横溢，不求到朝廷做官，因何选择学医之举?”“做官要为民做主，为医亦是救民于水火，今朝中，忠良受贬，侄儿做官或为虎作伥，或庸俗一身，哪如操伯父之业救人民于病苦!”小仲景妙语连珠，张伯祖点头微笑。

　　“你打算怎样学习医药?”伯祖继问。“侄儿谨记伯父前言‘勤求古训，博采众方’，只要病者有求，纵历亦尽心救治。”仲景答道。张伯祖再一次颔首微笑。

　　一个春季的夜晚，明亮的月光倾泻在张伯祖家的庭院，远处传来响亮的蛙声，清爽的微风带着鲜花嫩草的馨香阵阵，使人顿觉。伯祖和仲景师徒沐浴在这温柔的月色花香中。

　　“仲景呀，伯父果然没有看错你。知道吗?你已读完了伯父所有的收藏医著，以我的观察考问，你对医理的领会程度已在伯父之上了。”伯祖说到这里拿起柜子中粗粗的一捆竹简，“这是伯父行医40多年的经验所得，我的点滴体会都记录在这竹简上，今伯父和盘托出传于你，望你勤于努力，在今后的实践中发扬光大。”仲景捧着竹简，，千言万语噎在喉咙，几次张口只吐出了两个字：“伯父……”

　　“我曾要你‘勤求古训，博采众方’，你没有大量的医疗实践，古训则难以洞悉，你若仍囿于我的门下则难采众长。我思虑再三决定从明天起让你回家另立门户，你要到洛阳、开封等地另觅高师，继续学习……”伯祖老人声音颤抖起来，他也打心眼里舍不得这个得意门生就此离去，但又希望仲景能真正博采众长，成一方名医。

　　仲景此时更是心潮起伏，随师学习以来所有的记忆都被打开了，伯父的精湛医术，伯父的严格要求，耳提面命……仲景竟，扑在伯父的怀中。师徒两个就沉浸在这种的情景中，俨然如骨肉父子，养育恩情。