双元制模式是从德国兴起的

出国留学 2019-03-14 08:47www.worldometers.cn出国留学咨询
而德国的企业三个职责,第一招生,不像我们说的“双元制”企业参与招生,他是招生主体;第二所有的实践课都由企业负责完成,然后理论课是由他的职业完成,实践内容由企业完成。第三,所有的学生在企业实践过程里面,都要给工资,叫学徒工资。
 
第五个,企业参与招生,学生到企业以后,双元制工种,双元制制度的工种有,学生就跟企业签订就业协议,这个不是假的,一旦学生成绩合格就可以,当然成绩不合格,没有达到标准,也没有符合要求肯定给不了,但是如果达到就业标准,企业必须要,在招生的时候就业协议就签了。
 
第三个特点,“双元制”校企合作,学生的实践部分,就是在教学里面的实践部分,90%以上在企业完成,师资设备场地都应该在企业完成。 第四个特点,学生在企业分两种实践内容,一种是模拟实践一种是顶岗实践。模拟都是企业给学生一定的报酬,尤其是顶岗实践。
 
“双元制”教学合作的内涵不是指德国“双元制”的内涵,“双元制”的实际内涵有几个特点。 第一个企业参与招生,这是第一个特点。 第二个特点企业跟学校一起,由企业为主制订人才培养方案和课程标准里面的实践部分。

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