专业简介
“造型艺术”可以分为两大部分：自由艺术和实用艺术。绘画、版画、雕塑（包括所有三维的作品，比如塑像）和表演都属于自由艺术。实用艺术则包括金银锻造、陶瓷、纺织品艺术和舞台布景，它们与图形设计、纺织品设计、产品设计等等领域都有很大的交集。而且它们与自由艺术之间的界限也不是一成不变的。
造型艺术领域的教学目标是，培养学生日后从事艺术或者艺术教育方面的工作，同时介绍为此必需专业知识、能力和方法。因此，相应的，高校提供的教学内容非常丰富多彩。
一般来说，艺术学院或应用科学大学开设自由艺术和实用艺术专业的较多，但是也有一些综合性大学、全科大学和师范大学设有这一类专业。关于建筑、室内设计和设计专业领域的内容可以参看有关专业的具体介绍。
想要被这一类的专业录取，申请者除了必须具备大学入学资格(Hochschulreife即Abitur)或应用科学大学入学资格(Fachhochschulreife即Fachabitur)之外，还必须证明自己具备与申请专业相关的艺术能力/资格，证明自己有能力成功的完成这个专业的大学学业。他们必须通过一个遴选过程或者资格鉴定程序证明自己的能力，这一过程由各 高等院校自行掌握。挑选方式多种多样，有的要求审查与学习的专业有关的独立的艺术作品（作品夹子，即Mappe），也可能是笔试或面谈--这些也是最常见的方式。根据可供支配的师资力量、教学要求和教学强度的不同，各高校会对学习位置的数量加以限制。如果艺术能力/资格出众，则可不考虑大学或应用科学大学入学的学历要求（Hochschule- bzw. Fachhochschulereife）破格录取。但是这种破格录取并不适用于希望通过教师职位第一次国家考试（die erste Staatsprüfung für ein Lehramt）的专业方向。
艺术教育方向的教学目标是为一般造型艺术学校的艺术教师职位提供人才。所以此方向不仅要传授用于分析和解释造型艺术作品的艺术创造力，而且要培养学生具备分析和解释造型艺术环境以及视觉媒体的创造力。该专业同时要求艺术天赋和对教育的兴趣。
随着时间的推移，关于艺术设计和艺术技术的教学内容也着眼于不同的就业前景进行了扩展。现在，建筑修缮和艺术疗法这两个学习方向备受关注，德国高校直到最近才设置了这方面的课程，开始认真考虑社会对这些领域日益增多的需求。
就业前景
造型艺术家大多作为自由职业者(比如画家和/或雕塑家)在博物馆、文物保护部门、文化部门、(艺术)出版社、广播电视台、剧院以及(在某些情况下)广告代理公司和版画工艺企业工作。艺术教育者一般供职于公共或者私立教育机构。艺术治疗医生和艺术教育者还常常在医院、疗养院、治疗机构、康复中心、学前教育机构、教育机构、养老院、休闲中心、体育中心及成人教育机构里工作。
综合性大学、艺术学院和应用科学大学的专业设置
标准学习年限：根据学习方向不同而有很大差别。应用科学大学通常为8或9个学期，学习6个学期考试合格可获学士学位（Bachelor）；艺术学院为9至12学期；综合性大学为9个学期，个别院校为8个学期。
实习：请向具体院校咨询；（巴伐利亚州）要求或者建议参加手工业行业的实习。
专业学习：开始时是素描、绘画、立体造型和材料学等专业的练习课和造型基础学说，同时还要求学生掌握如艺术表现方法及秩序原则的熟练技艺。然后根据专业重点选择的不同，在绘画、版画、应用美术或者雕塑方面进行深入的学习研究。随着学习的不断深入，艺术史、艺术理论、艺术技术方面以及方法学变得越来越重要。准备申请教师职位的艺术专业学习大多还要求选修一个自然科学方面的第二课程。此外还必须学习教育学的补充课程(p?dagogisches Begleitstudium)和专业教学法。
毕业学位：证书（Zertifikat）、硕士考试（Diplomprüfung或Magisterprüfung）、教师资格考试（Lehramtsprüfung）、学士学位（Bachelor）。有的艺术学院对毕业考试并无硬性要求，甚至没有毕业考试。