一如所料，民进党当局一手操控的“教育部课审大会”8月13日通过了岛内12年义务教育高中历史课纲。依据这个课纲，以后台湾高中历史课将只教单独成册的“台湾史”、“东亚史”及“世界史”。之前的“中国史”不再存在，被“纳入东亚史的架构下讨论”，“以主题方式分单元呈现”。这份升级版的“台独”历史课纲一出笼，就遭到岛内外有识之士的口诛笔伐。毋庸置疑，民进党当局为了一己之私，将岛内学生当成“政治祭品”，将两岸关系进一步推向险境，最终难逃历史的惩罚。
台湾的教科书之乱，始于李登辉主政时期。比如1997年抛出的教科书《认识台湾》，“我国”变成了“中国”，“李白是我国诗人”则变成了“李白是中国诗人”。陈水扁在台上时承续了李的衣钵，为了遂行其“台独”分裂图谋，更是在教育文化领域上下其手。就拿高中历史教科书来说，“台湾史”被从“中国史”中抽离出来，“中国史”俨然成了“外国史”。而所谓的“台湾史”，则说台湾原是无主之岛，葡萄牙人首先发现了它，所以从那时到现在，台湾只有400年的历史。“台湾史”中还竭尽吹捧日本殖民统治台湾之能事，抹杀抗日先贤英勇事迹。更为可笑的是，由于实行所谓的“一纲多本”，即台教育主管部门订定统一的课程纲要，符合资质的出版社都可以编写教科书，结果，不同的历史教科书对同一历史事件的评价竟然可以南辕北辙。