一、学校构建
1. 才能促进
发展个人技能，让有天分的孩子在此汇集并将个人才能得到充分发挥。我们将悉心教导到这里来的每一个孩子，认可他们的表现。在教学过程中，发掘培养学生们的天赋和潜能。
2. 浸入式英语
外语教学推行双语教育。浸入式、趣味性的英语教学理念推广到了外语学习之中，让学生在学习中掌握另一种语言。在中学教育中，更多的重点放在外语学习之上，学校从六年级开始便引入双语教学。本校的小学生，从五年级开始就能选择两至三门双语课程。
3. 每日体育
每日会安排学生们进行体育锻炼，劳逸结合。在莱布尼茨中学,每天都有一个小时的运动时间。经常锻炼对于学习的帮助已经得到证实，这对学生的心理发展有着积极的影响。此外，我们还尝试在下午学习间歇增加体育锻炼。
4. 经济学
经济学、公司项目实习。日常经济学的学习可以帮助学生更好地了解社会和经济背景。这样经济学就能融入了校园学习，结合理论与实践则是学校教学的一个组成部分。经济学学习、公司实习项目都为学生未来的发展做足准备。
5.自然科学
强化和生动自然科学课程。自然科学工程师塑造了我们的世界，因此，我们将加强科学类型的教学，并将生命科学引入我们的课堂。
6.多媒体使用能力
数字教学及教学的信息技术。学生在这里将培养使用多媒体的能力。他们可以根据自己的目标和需求进行学习。
7.有价值取向的教育定位
我们将培养学生的个人责任感，学校的青少年们将学会对自己和他人负责。学校特有的价值观和教育观，将帮助学生树立对自己和对他人的责任感，和平相处，同时取得优异的学习成绩。
二．教学安排
每天的7:50，教室设施就准备到位，学生们一天的学习自此开始。教学课程为两小时制，以便尽可能的利用时间。根据教学计划，两小时的授课中会有短暂的休息。除了短暂的休息外，学生们每天都有半个小时的早餐时间和50分钟的午间休息时间。学生每节课所需要的文件及材料由自己准备。
作为本校中学课程的一大特色，我们为学生们提供了丰富的附加学习科目：媒体教学、经济学基础和科学基础。
此外，学校还提供其他服务，诸如早餐或午餐时间段的餐饮服务。
从八年级开始每天有1.5小时的作业时间，对词汇进行学习和复习，每一天对应一个指定的学科。有老师随时为学生解答疑问。每天的学习日记最后需经过老师的签字和评论，保证学生的学习进度。学生们每天17:00结束当天学习。
孩子们在他们感兴趣的领域中选择为期半年的社区工作，经过两个星期的测试看他们是否能够适应社区的工作，社区工作的成果将会在圣诞或夏季假期为大家展示。涉及的工作范围还在不断扩大，同时更能顾及到学生的意愿。