如何让“玩”对孩子更有意义？研学旅行指导师

　　今天是第八个世界青年技能日，新技能开辟新天地。暑假开启，很多孩子都在期待一场不一样的旅行，如何让“玩”这件事更有意义？作为日前人社部公布的18个新职业之一，“研学旅行指导师”尝试给更多家庭带来答案。那么“研学旅行指导师”是做什么的呢？接下来我们走进宁夏的一个青少年实践基地去一探究竟。

　　研学旅行指导师 孙雨：我们今天一起来体验一下拉坯成型的这个过程。我想问一下各位同学们，我们拉坯机上有哪些工具？这个是什么？瓦片？瓦片对不对？那这个呢，切线器？

　　活动室里正在指导孩子们操作的，就是95后的研学旅行指导师孙雨。今天她为孩子们准备的研学项目是泥塑制作初体验，学习欣赏中国传统民间艺术的独特魅力。

　　在孙雨看来，研学旅行指导师像是导游和教师的结合体，既要像导游一样带领他们观光游览、吃饭住宿，还要像教师一样，将书本中的知识设计为一个个课题，带领学生在玩中探索学习。在研学旅行过程中，他们不仅是知识的传递者，更是学生的支持者、合作者、引导者。

　　眼下正值暑期，银川市青少年综合实践基地每天有20个班同时实施活动课程，孙雨和她的同事们都是身兼数职的多面手。

　　孙雨告诉记者，以前做导游只需要对风景人文进行讲解，而研学时，则要着重介绍植被、地形地貌、建筑力学等方面的知识，更重要的是，需要对不同年龄段的研学对象采取不同的方式。这是一门学问，她还在不断学习、不断超越自己。随着双减政策的推进，研学旅行受到了更多家长的青睐，能让中小学生过上丰富多彩的暑假，是让她最有成就感的地方。

　　研学游学生 陈鸿溪：旅游出去可能就只能看看风景，导游也就只能解说一下，我们也就走走看看了，但是在这里我们可以学习到一些生活上的自理能力。

　　研学游学生 梁锴：在这里还有许多温柔的教官给我们讲许多的知识，我觉得在这里很开心。

　　（总台央视记者 周培培 许波 柴丹枫 鲍成龙 林芸 银川台）