胡锡进:教师李田田到底出了什么事

连日来，曾发文批评基层中小学教育“形式主义”的湖南教师李田田被曝失联一事，牵动舆论神经。
来自财新的报道显示，数名接近李田田的人士透露，近期李田田曾反映遭湖南湘西州永顺县教体局、公安局多部门上门谈话，并称被“强行”送往地方精神卫生机构。
不过，与此事在舆论场所引发的各种讨论和质疑形成强烈反差的是，处于“暴风眼”的永顺官方却表现出了惊人的沉默：永顺县教体局、公安局未作回复；财新记者向湘西州精神卫生中心询问李田田是否在院就医，接线人员称“没有这回事”。
这一局面让刚刚退休的胡锡进都坐不住了，于22日发文追问“湘西女教师李田田到底出了什么事？”，并建议李田田所在的永顺县“早点出来说明情况”。
法治社会，一位公民突遭“失联”，并疑似是被官方部门带走，这无论如何都是一件值得追问的事情。更何况，李田田此前因为发文批评基层中小学教育“形式主义”，还曾遭永顺县领导深夜约谈，直至湘西自治州委、州政府介入调查并承诺整顿，事件才告一段落。在这种情况下，李田田疑似再度出现离奇遭遇，必然引发舆论的进一步联想和猜测。如果当地官方不能及时做出权威回应，由此带来的政府公信力流失，不可不察。
2019年李田田曾发文批评基层中小学教育“形式主义”引发关注
从目前网络上传出的多方信源信息来看，李田田在处于“失联”状态之前，曾对朋友发出过“求救”，其与朋友的聊天记录和个人朋友圈信息显示，她曾被永顺县教育局、公安局工作人员带着医生“登门拜访”，要求“签字认错”，并被带去精神病院检查鉴定，之后被“强行关进”精神病院。
如胡锡进所言，目前关于此事的一些核心信息“都是李田田单方面提供的，而且有些混乱”，外界对于具体真相的判断，或许眼下仍需要留有余地。但要化解这种局面，主动权在当地有关部门。
目前，摆在这起事件中的一些关键疑问，如李田田到底是否如目前各方传出的信息所反映的，已经被强行关进了精神病院？如果是，法律依据是什么？程序是否恰当？而作为孕妇，她目前的状况如何，是否得到了应有的合理对待等，唯有当地相关部门主动释疑，给出完整真相，才能消除外界的担心和猜疑。
此外，据此前李田田与朋友的聊天记录，此次被当地相关部门“登门拜访”，乃至出现目前的“失联”局面，疑似与此前李田田博文谈论上海震旦职业学院教师宋庚一事件有关。这是否系真实原因，也有待政府部门的回应。即便是李田田因此事而要承担相应的责任，也完全可以依法依规按照程序来处理。目前事件所呈现出来的处置过程和发展走向，至少与人们对于法治程序的正常期待形成了一种落差。
更进一步来看，李田田作为半公众人物，之前就曾陷入当地官方的约谈风波之中，以至于上级政府介入调查并承诺整顿，才平息舆论质疑。有这样的前车之鉴在先，当地相关部门在介入相关事件处置时，更有必要以严格的程序意识来面对外界的联想和猜疑。
比如，此次事件之所以被舆论聚焦，除了是因为疑似“被强制送精神病院”这一细节所带来的恶劣观感，也还蕴藏着公众对于李田田是否遭遇了“秋后算账”的某种担心。至少从现有的结果看，相信目前所激发的舆论质疑，是当地官方不愿意看到的。
直面公众关切，尽早把整个事件的来龙去脉公诸于众，让外界看到李田田是否得到公正对待，是眼下当地有关部门最需要做的，也是公信力“止损”无法绕开的一环。不然，事件处置所付出的公信力成本可能被继续放大，外界的质疑也不可能真正消除。
尤记得上次事件是在上级政府介入调查后才迎来转机。希望这一次，永顺方面能够吃一堑长一智，及时将事件处置导向正常的轨道。