如何学好德语

    要我分享一下学的资源，关注我的读者中有不少住在，还有的是近期有可能被派往工作的，打算的，或者计划将来送孩子到德国的，总之很多人都有学的需求。

关于孩子的在线德语学习资源我还需要一点时间收集，因为这一块我们使用并不多，请大家耐心等待一下。悠悠平时想看动画片的话，在家直接打开电视就行了，听歌用Youtube，但是Youtube不翻墙看不了。

今天，我先和大家分享我自己的德语学习秘笈。我的德语是完全在家自学的，从来没有去上过课，因为我根本没时间去学校上课，也不想浪费时间在路上。

对成人来说，自学语言其实一点也不难，还能自己控制学习节奏，成功的关键在于找对教材！只要找对了教材，比去学校上课效果还好！

下面是我用过的德语学习教材

1. 初学德语

在没来德国之前，我就开始学德语了。最开始用的是德国人做的德国之声网站上的免费在线学习网站。

德国之声网站上本身有非常丰富的德语学习资源，而且全部是多媒体资源，视听说相结合，绝对不是“哑巴德语”，是马上学马上就能派上用场的日常德语。

欧洲语言学习难度分为A1, A2, B1, B2, C1,C2。A1最基础会话，B2可应付生活，C1是进入德国大学学习的要求，C2是流利如母语。德国之声上提供不同难度的免费德语学习课程。

我把里面的所有免费课程几乎都试听过，Radio D专门练听力，Mission Europe也是练听力和口语的。但最后坚持下来从头学到尾的只有一个，那就是Deutsch Interaktiv，从A1学到了B1。现在貌似又增加了B2的课程。

课程登录的入口长这样，链接地址在此。用邮箱注册一个账号即可开始学习（左下角第一个按键是注册）。

学完Deutsch Interaktiv应付德国大使馆的面试肯定没问题。对，作为德国人的配偶，申请德国家庭团聚是要面试的，德语要达到A1级别。

我当时在爱尔兰工作，所以是在爱尔兰的德国大使馆接受的面试，一点也不紧张，因为面试要求是A1，我当时已经过了A2的考试。

Deutsch Interaktiv的课程内容偏简单，说是A1-B1，但是扩展内容太少了，所以如果指望学完Deutsch Interaktiv就去参加B1的考试，那很有可能会挂掉。但过A2是没问题的。

我那时学完Deutsch Interaktiv就去报了个歌德学院A2的考试，超出及格线不少。

后来，我有一年时间忙于工作再没学德语，来了德国后我发现我已经把之前学的忘得差不多了，又得重新开始学。。。！！！

重新学肯定要找新的教材咯，我选了歌德学院的教材《studio d》（交际德语）。

交际德语是德国人专门为外国人编的德语学习教材，带CD，我非常喜欢！德国人自己编的教材，好处就在于特别实用，非常贴近生活，都是生活中常用的语言和场景，一学马上就能用上。

而且还穿插了不少德国的文化和社会常识，对在德国生活很有帮助，比如里面有如何在德国开银行账户的章节。

因为有一点以前学过的基础，我这次直接从A2学起。

我当时是花60欧在德国买的教材A2和B1，后来我才发现国内也有出版《交际德语》，而且价格便宜太多！

更重要的是，在国内还能买到练习手册和教师用书！教师手册在德国是不卖给个人的，只卖给教授德语的学校，个人想买也买不到。

可是，教师手册里面有教材习题的答案和听力原文啊！我买了教材在家自学，里面的习题不对答案怎么检查自己做对做错呢？！听力没有原文，我没听清咋办啊？！

所以，我在国内买了练习手册和教师用书，要我妈妈帮我带来德国，开启了严肃的自学之路。

那段时间，悠悠才8个月大，我妈妈每天下午推她出去散步两个小时，我就在家抓紧时间猛攻德语，也是非常辛苦。

我对学习是非常认真的，错了地方还会用红笔改正

学完交际德语的A2和B1，已经可以应付在德国的基本生活。

但是有一个问题，德国人编的教材侧重应用性，但是轻语法，语法讲解得不够深入。我觉得自己的语法仍然非常薄弱，说话时经常犯语法错误，对语法规则的理解不够深刻，经常混淆。

而悠悠爸爸对我的语法学习则是一点帮助都没有，每次我问他这里为什么是XX，而不是XXX？他都说不出个所以然来。

他说：“我是德国人，我只知道要这么用，因为我们从小就是这么说的，但是我也说不出为什么要这么用。你应该去问个教德语的中国老师，他更能理解你的思维。” 这回答简直了！每次问他德语语法问题，我都会被他气得吐血！

没办法，趁悠悠1岁3个月我带她回国的两个月，我又在国内报了个线上德语课程，网站名字叫“万语网”，可以学很多小语种。

万语网的德语课，是中国人教授的，语法占了主要部分，几乎每节课都是语法语法语法，搭配课文。课文内容相当陈旧，没有德国人编的《交际德语》那么贴近生活接地气，很多词汇也离我们的生活非常遥远，压根用不到。

但它的优点是，讲语法讲得特别清晰透彻啊！！！这正是我所需要的。那个老师总结的语法规则，对我有醍醐灌顶的作用，我做笔记记了一大本。

回国的那两个月，我抓紧休息时间学完了万语网上的初级课程和高级课程，也是累得一个够呛（初级课程较简单，很快就学完）。

不过，当时我有学习的动力，那时距悠悠入园还有三个月时间（她一岁半入园），我的目标就是在悠悠上幼儿园之前，我的德语一定要达到能与其他家长和幼儿园老师正常交流的程度。否则，我怎么帮孩子开展社交生活呢？

可以说，孩子给我了很大动力，使我鞭策自己不断学习。我脑子里一直有一个声音：“我不能拖了孩子的后腿啊！”

悠悠上了幼儿园后，我在家有了更多时间学习。《交际德语》的教材学到B1就没有了，可是只学到B1是肯定不够的。

于是我又买了更高阶的《新标准德语强化课程》B2和C1，学生用书、教师用书和练习手册我都买了。

和前面提到的原因一样，教师用书里有练习题的答案和听力原文，这对在家自学的我来说非常重要。

《新标准德语强化课程》也是德国人编的，很多德语学校都在用，中国也有出版。这套书我从国内买了带回德国，省了几百大洋。

如果把《新标准德语强化课程》B2和C1学完，那可以过德福考试，在德国上大学了。

此外，我还买了《走遍德国》中级的教师用书，专门用来练听力。网上很容易下载《走遍德国》的音频，我用它结合教师用书里的听力原文来练听力。

过我至今一直没学完《新标准德语强化课程》C1的教材。自从悠悠两岁我开始写公众号后，就很难再找到大块的时间去学教材了。

后来的我就是边写公众号边学德语。我看的育儿书和杂志全部是德语的，遇到不认识的词就查字典记录下来，我为了写文章而查资料也是尽量用德语。

另外就是在生活中学，天天跟德国人打交道，有些常用词汇和表达就自动进入了大脑。

总结：

1. 德国之声 Deutsch Interaktiv课程，A1至B1，外加听力练习

2.《交际德语》（studio d）教材A2至B1，配合练习手册和教师用书

3. 万语网德语初级课程和高级课程，加强语法理解

4.《新标准德语强化教程》（em neu）中级 B2至C1

5.《走遍德国》中级 教师手册，用来练听力

德语名词分阴阳中三个性别，形容词、代词、冠词都要根据所接名词的性别来变形，单复数时不仅名词要变形，前面的形容词、代词、冠词也都要跟着变，语法规则极其复杂。

英语和德语比起来简直就是小儿科啊。德国人学英语，普遍觉得简单，因为德语里那些复杂的后缀变形在英语里压根没有。德国人说起英语来，有种想怎么说就怎么说的随心所欲，不用去想要不要变形。

我认为，就算把这些后缀变形全部去掉也一点不影响意思的理解和表达，就像英语那样。这些繁复的后缀变形实在是多此一举！德国人对规则的由衷热爱真是淋漓尽致地体现在了德语的语法规则上。

我在日常口语中是直接忽略后缀变形的，随心所欲地变，因为我不可能记住每个名词的词性。对于我不知道词性的名词，我一律用中性，但这并不影响我和德国人的沟通啊。只要能说完整的句子，管它什么词性和后缀变形，德国人反正都听得懂，这就够啦！

语言最大的用途就是交流，敢说是最重要的！只要开口说，就有不断进步的机会。

我老公有个德国朋友去中国玩过几次，会几句中文。每次见到我，他就热情地丢中文：“我爱你”，“谢谢”，“你很美”，“便宜点”，“大屁股”，“一张票”，虽然他说得牛头不对马嘴，但给人一种精通中文的错觉，逗得我和悠悠哈哈大笑，我们都很喜欢和他聊天，交流的目的达到了。

德语学习是个长期艰巨的过程，如果你一时没看到进步，请不要气馁，量变产生质变，坚持下去就会有收获。一定要对自己有信心！