杨氏之子教学设计(杨氏之子导入语)

1、同学们，今天，我们就来学习一篇完整的文言文──杨氏之子（板书）。
2、齐读课题。
3、师：明白题目的意思吗？（“杨”是姓，“氏”放在姓后表示尊重，“之”的意思是——的。
4、那“杨氏之子”的意思就是――姓杨人家的儿子。
5、）2.你贵姓？也可以称为——某氏之子或之女。
6、学着课题的样子说说自己或同桌吧。