解方程的依据是什么(解方程怎么的方法)

在小学阶段，解方程是依据四则运算中已知数与得数之间的关系进行的。我们可以采用以下三种方法来解方程。

一、直接根据四则运算中已知数与得数之间的关系，求未知数的值。

例如：3.6÷x=0.9。这是除法式子，x是除数，表示x除3.6的商是0.9。根据除法中除数等于被除数除以商的关系，求x的值。

解方程： 3.6÷x=0.9

解： x=3.6÷0.9

x=4

二、把含有未知数x的项看成是一个数，逐步求出未知数的值。

例如：2x-6=14。把含有未知数的项（2x）,看成是一个数。这样6是减数，2x是被减数，14是差。先求出2x等于多少，再进一步求出x的值。

解方程： 2x-6=14

解：2x=14+6

2x=20

x=20÷2

x=10

三、通过计算，先把原方程化简，再逐步求出方程的解。

例如：3x-2.5×4=5；先计算2.5×4，然后再依照前面的方法求未知数的值。

解方程： 3x-2.5×4=5

解： 3x-10=5

3x=5+10

3x=15

x=15÷3

x=5

又如：4.5x+5.5x+3=30；先计算4.5x+5.5x，然后再依照前面的方法求未知数的值。

解方程： 4.5x+5.5x+3=30

解： （4.5+5.5）x+3=30

10x+3=30

10x=30-3

10x=27

x=27÷10

x=2.7

练习：

解下列方程。

1.2-x=0.4 2.5x=63x+5=20 6x-14=10

7x-2x=5 （8+x）×8=120 5.4-3x=2×2.1 5x-2x-7=14