自闭症治疗方法(自闭症要怎么治啊)

自闭症治疗要以教育训练为主，精神药物治疗为辅。因为它的病因目前尚不完全明确，缺乏有效的特异性预防方法，所以能否治愈以及治疗效果取决于患儿病情的严重程度，儿童的智力水平以及教育和治疗干预的时机和干预的程度。患儿智力水平越高，干预的年龄越小，训练强度越高，效果越好。

以上是较乐观的说法。

在实际临床上，对于自闭并没有特别好的方法，一般而言，患者在早期生活(学校)等地方，表现较好，但在社会生活中则十分艰难。几乎是终身问题。

英国心理学家曾经做过一个实验，他组织了一个生活小社区，将自闭症患者作为居住民，而其他的超市售卖员，理发师等，都是受过培训的心理工作人员，结果发现患者可以在这个社区表现的与常人几乎完全相同，但是这个试验，由于花费高昂，最后不得不取消了。

自闭症的典型症状是

1.语言障碍 表现为多种形式，多数有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，在2～3岁以前有表达性语言，随年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。 2.社会交往障碍 不能与他人建立正常的人际关系。分不清亲疏关系，不能与父母建立正常依恋关系，难以与同龄儿童立正常的伙伴关系，不喜欢与同伴玩耍；多独处，没有兴趣观看或参与其他儿童做游戏。 3.兴趣范围狭窄和刻板的行为模式 对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。固执地要求保持日常活动程序不变，若这些活动被制止或行为模式被改变，会表示出明显的不愉快和焦虑，甚至出现反抗行为。可有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。 4.智能障碍 在孤独症儿童中，智力水平表现很不一致，少数患儿在正常范围，大多数患儿表现为不同程度的智力障碍。

这些典型症状，导致自闭症患者无法融入正常的社会生活，在某些特定的地方可能表现良好，比如特殊教育学校等，但是进入社会则，艰难万分。