咏柳教学设计(咏柳这首诗采用了什么修辞手法

咏柳》这首古诗中，用了比喻，拟人的修辞手法。《咏柳》的前两句用两个新美的比喻，描绘春柳的生气勃勃，绿意盎然；诗的后两句更把春风比喻成为剪刀，将无形的春风比喻成为有形的剪刀，不仅形象生动，还让诗饱含韵味。

《咏柳》 唐 贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

《咏柳》译文：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。

扩展资料

《咏柳》诗歌鉴赏：《咏柳》首句写树，柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。柳，单单用碧玉来比有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。

关于“咏柳这首诗采用了什么修辞手法？”这个问题，我来回答。原句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。前两句运用了比喻和拟人的修辞手法。后面两句运用了设问和比喻。生动形象地刻画出了春天柳树的高大，柳条的柔美，柳叶的尖细，小燕子剪刀似的尾巴