补习班辅导班(为什么现在有那么多的补习班)

就为什么现在有那么多补习班的问题，我做如下回答。

首先我的身份是一名专职培训中小学生的英语老师。

因为我接触到的学生和家长范围比较广，所以可以发表一下自己的看法。

补习班分为几种，第一是学科补习班，第二是兴趣班，第三是作业辅导班（类似于午晚托班。）

这三种班级都源于家长和学生自身的需求。

第1种学科补习班，是学生基础本身比较弱，家长又愁于不知道如何教学时会专门找校外的补习班进行学习。

会出现孩子成绩比较弱的普遍现象，是因为学校的老师一个人带四五十个学生，又要管纪律又要管上课，还要批改作业，和家长沟通并且进行教研工作，重点其实根本忙不过来。

还有一些现象是入职了几年的老师还是没有找到教学的重点导致孩子在考试的过程中不知道哪些知识点是重要的。

比如孩子没有学过音标，直接学单词，课文也不熟悉，对语法点也没有能掌握，面对英语书，简直就是一脸懵，成绩就会一落千丈。

所以就出现了学科补习班。

第2种兴趣班，兴趣班的出现是家长为了让孩子发展自己的各个方面的特长而进行的培训。

比如画画，舞蹈，古筝，书法等。这类兴趣班的出现，大多数是家长的需求比较多。并且是家庭经济条件较好的家庭，可以接受这类兴趣班。

那这类的广大群体就非常多了。从而产生的兴趣班培训也会很多。

第三是作业辅导班，我们都知道，现在很多家长工作都是非常繁忙，在没有孩子的时候已经很繁忙，有了孩子更加繁忙的工作，毕竟为了生计。

但是从早忙到晚的情况下，又没有办法接送孩子的上下学怎么办呢？这会儿就产生了午晚托作业辅导班。

孩子中午在午晚托班那里吃饭和午睡，晚上也是去那里吃饭和写作业，到结束以后家长才去接回来。

这类午晚托作业辅导班的好处是让家长可以省心省力，很多作业辅导的问题都可以得到很好的解决。

分析完这上面3个补习班，我们也可以看到其中的利弊。

弊端在于很多补习班的培训资质或者是教师经验都参差不齐。

有些机构似乎很大，但是聘用的都是一些兼职，业余的大学生去教学，教学质量很难说。

如果学生去学习刚好碰到资深经验的老教师还好，但是如果说碰到一些刚入职的，或者是资质比较浅，没有教学经验的老师。

那可想而知是花了冤枉钱。

有一些老师教了三四年，自己的教学经验都不是很足，很多时候没有办法给家长和学生提供重点性的学习。

我教了快10年的英语，才敢说自己是拥有英语教学经验丰富的老教师。

经验的深浅完全可以决定一个孩子在学习过程中所吸收到的知识和家长的信任程度。

所以选择补习班还是需要看老师，划重点：真的要看老师。