德国幼儿园只教这些，难怪人口没我们多，却能

诺贝尔奖，几乎是所有学者心里最高的荣誉，因为它认证了全球科学、文化等领域取得的造诣，如果有人得到了诺贝尔奖，不仅仅是个人荣誉，更是为国争光。不过，自从诺贝尔将设立以来，得奖人数最多的国家，却是人口仅有8千万的。拿下了全世界一半的诺贝尔奖。这不禁让人感到好奇，人口还没我们多呢，为何能拿这么多诺贝尔奖？

 

 

 

最近网上流传着一段德国幼儿园的纪录片。在纪录片里，一所叫做“森林幼儿园”的幼儿园里，孩子们一天的活动安排，看完让人恍然大悟，原来德国幼儿园只教这些，难怪人口没我们多，却能拿下一半诺贝尔奖：

 

 

 

德国幼儿园，孩子们一天的活动

 

德国幼儿园的孩子，早上9：05在老师的安排下，顶着只有3摄氏度的低温，拿着学习工具徒步走进国家森林，上午10：12，孩子们在寒冷的森林里练习爬树，当一个两三岁的孩子摔倒，老师没有立刻扶起他，而是鼓励他继续尝试。上午10：30，孩子们开始上工具课，拿着木匠用的锯子、小刀、榔头等工具，开始削木头、敲钉子。中午到了用餐时间，大家坐在一起吃背来的点心、午餐。下午，孩子们在专业课老师的带领下，上绳索游戏课、读绘本，在下午3：45的时候，孩子的爸爸妈妈接孩子回家。

 

 

 

据了解，孩子们每年除了上课的地点不变，上课的内容会根据四季的变化做出调整。你可能会说，像这样标新立异的幼儿园，肯定只有少数。但是，实际上这样的森林幼儿园在德国超过1500所。

 

 

 

德国幼儿园主要教孩子什么？

 

可以看出来，孩子们整天在森林里上课，并没有坐在教室学习数学、语言，这些课本知识。但是，让孩子们把很多时间都花在了实践上，同样让学习到了很多知识：

 

①教给孩子适应集体生活的技能

 

在实际的教育过程中，创造情景锻炼孩子各项技能，比如让孩子像木匠一样，用手中的工具，削木头、敲钉子，孩子有机会掌握适应生活的技能，生活能力变强，也更喜欢去探索、去实践。为孩子将来的成长发展，打下坚实的基础。德国幼儿园教给孩子的技能，贴近生活，让上学变得像是在生活，孩子也可以全情地投入到学习当中。

 

②教孩子体验大自然的美妙

 

德国幼儿园带孩子上课，主要的活动地点是户外，让孩子通过努力去体验大自然的美妙，比如让孩子尝试爬树，就是让孩子换一个视角观察这个世界的另一面。孩子在与自然为伴的过程中，也会产生对大自然的敬畏和热爱，然后更具有开拓精神。其实，很多科学家都是因为小时候热爱自然，对自然界出现的现象产生了浓厚的兴趣，才努力钻研，获得一番成就。

 

 

 

③教给孩子面对挫折的态度

 

孩子在幼儿阶段，并不能真正学习多少知识，关键是要学会用积极的心态，应对在学习和生活中遇到的各种困难。德国的幼儿园，不管是教孩子在各种恶劣环境下学习，还是鼓励孩子遇到失败的再次尝试，都是在教给孩子面对挫折时的态度。知识是无限的，人的能力是有限的。教会孩子学会面对挫折，也让他有一个强大的自信心迎接未来，会更加勇敢。

 

 

 

德国幼儿园的教育方式，给家长带来的启示

 

德国幼儿园独特的教育方式，暂时没有在我们国家普及。家长把孩子送进幼儿园，孩子也很难接受到类似的教育。但是，德国幼儿园对孩子的教育，依然能够给家长教育孩子一些启示：

 

①

 

多带孩子到户外亲近自然

 

。孩子年龄小，出于安全的角度考虑，大部分家长让孩子活动的区域，都主要集中在家的附近。孩子活动范围小，是相对安全，但是却磨灭了孩子对大自然探索的兴趣。建议家长多带孩子到户外亲近自然，让孩子近距离观察不同种类的花朵、树叶等等，孩子的求知欲也会增加。

 

②

 

教会孩子一些基础的生活技能。

 

家长总是担心孩子这做不好，那做不好，想要多替孩子做一些事情。其实，孩子的自理能力，还有生活技能，才是让他变得更自信，生活得更好的基础。所以，家长不要总是事事替孩子安排好，年龄小的孩子，早一点让他学会自己吃饭、穿衣、上厕所，年龄一点大的孩子，让他帮忙做家务，学会做简单的饭菜等等，让孩子尽早自立起来。