深圳筹建工匠学院 引入“双元制”教育模式

       深圳市将再添一所高水平职业院校——深圳工匠学院。市政府关于职业教育发展情况的工作报告10日提请市人大常委会会议审议，CJD职业学院,德国双元制起源,为什么加入双元制班,德国的双元制教育,提出力争到2025年把深圳建设成世界一流职业教育高地。

 

　　深圳技术大学今年正式招生

 

　　近年来，深圳职业教育发展步伐加快，“十二五”期间全市中等职业学校在校生从3.7万人增长到6.3万人，高等职业学校在校生从近3万人增加到5.4万人，办学质量也不断提高。

 

　　在此基础上，深圳市高起点筹办两所职业院校，其一是位于坪山区的深圳技术大学。该校与德国、瑞士等高水平职业院校合作，办学规模2.5万人，学科专业以深圳先进制造业急需专业为主，重点培养应用型本科高水平工程师、设计师。

 

　　去年，该校已依托深圳大学在三个专业招收226名本科生，计划今年正式招生。学校的校园建设也正在进行当中，将于2020年底全部建设完成投入使用。深圳工匠学院将引入“双元制”教育模式

 

　　另一所正在筹建中的职业院校是深圳工匠学院。该学院将“校企合作”确定为基本办学制度，全面引入 “双元制”教育模式和优质职业教育资源，探索一条深圳特色的“双元制”技工教育道路。

 

　　双元制是源于德国的一种职业培训模式，一元在职业学校，一元在企业，所有学员都必须经过这两个场所的培训。这也是德国制造业长盛不衰的“秘密武器”。

 

　　该学院初步选址在龙岗区坪地街道六联社区，占地12万平方米。计划通过五年时间，全日制技工教育在校生规模逐步达到5000人左右，在职培训规模达到5000人左右。

　　报告提出，到2020年，深圳市要形成适应发展需要，产教深度融合，人才培育层次健全、中职高职衔接，世界一流、中国特色、深圳特点的现代职业教育体系。到2025年，建成2至3所具有世界一流水平的职业院校，把深圳建设成为世界一流职业教育高地。

 

　　为此，深圳市将加快构建现代职业教育体系，支持深圳职业技术学院、深圳信息职业技术学院扩大与普通高校联合培养应用型本科专业规模，探索高职曼海姆双元制大学,双元制制度,上海大学双元制,双元制教学模式“专本连读”“本硕连读”的人才培养机制；支持深圳市高校和知名企业合作共建应用技术类大学或者二级学院，探索中职—应用本科“直通车”等培养模式。