形而上学的经典例子(不在网络查询，用哪一句话

我觉得朋友们不用把形而上学神秘化。我们完全可以把形而上学看作我们日常的普通思考。当然，这个思考是有特点的，就是要彻底抽象。就是我们应该闭上眼，完全靠脑子思考。只要是我们把问题彻底抽象，和具体的客观对象脱开，我们就可以进行形而上学思考。其实我们把世界搞成点面线体，就已经是一种初级的形而上学思考了。

这个也和我们思考的东西有关系，当我们思考对世界的认识时，对于认识方式的思考就是形而上学。当我们探究人的行为时，对道德等方面的思考也是形而上学。

举一个特别简单的例子：我们思考一个玩意的外形时，显然我们可以非常容易感到，这个东西有长宽高，这个长宽高是可那个尺子以测量的。这个就是空间。空间是客观的。

但是我们在思考时间时，也许有的朋友可以发现问题，时间能直接测量吗？也许答案是时间通过表测量。但是表是直接测量吗？表是要通过对指针运动的分析，得到时间流逝的节奏。所以也许时间是不能直接测量的。时间是运动的量度。所以时间不是直接客观的东西，要主观参与。这个就已经是非常著名的形而上学结论了。